【江大教(2017)81号】关于开展2017年威斯尼斯人官方网站“精品在线开放课程”建设项目申报与检查验收工作的通知


关于开展2017年威斯尼斯人官方网站“精品在线开放课程”

建设项目申报与检查验收工作的通知

各学院(部):

   为深化高等教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,全面提升课程教学质量和人才培养质量,根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高﹝2015﹞3 号)文件精神,学校决定组织开展2017年精品在线开放课程建设项目的申报、中期检查和验收工作。现将有关事项通知如下。

一、课程申报范围和要求

申报课程须已在学校连续开设3年以上,在长期教学实践中形成了独特风格,教学理念先进、方法科学、质量高、效果好,得到广大学生、同行教师和专家,以及社会学习者、行业企业专家的好评和认可,在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。

(一)课程团队

课程建设负责人应为我校正式聘用、具有丰富的教学经验和较高的学术造诣的教师,有热情投入在线课程建设与教学模式改革。课程团队成员均在教学一线长期承担本课程的教学任务。支撑和鼓励教学名师、知名专家主讲课程。除主讲教师外,还需配备必要助理教师和现代教育技术人员,能长期在线服务课程建设,承担课程内容更新、在线辅导、答疑等。课程团队应负责课程相关教师的培训及教学研讨工作。通过在线开放课程建设,形成一支教学、辅导、设计和技术支撑等结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好、资源设计和制作能力强的优秀课程教学团队。

(二)课程内容与资源

1.课程内容。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系,组织教学内容及资源、设置教学情境。课程内容能够涵盖课程相关领域的基本问题、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等核心内容。

2.课程资源。每门课程应有包括课程先容、负责人先容、教学大纲、教案或演示文稿、重点难点引导、在线作业、试题库、参考资料和课程教学录像等反映教学活动必需的资源。教学录像可以是全程教学录像,也可以采用碎片化的方式组织,录制围绕常识点展开、清晰表达常识框架的系列微课程群,单个视频长度一般不超过20分钟。

(三)课程设计

1.教学设计与方法。要遵循有效教学的基本规律,结合在线开放课程教学的特征与需求进行整体的教学设计。围绕教学目标精心设计教学活动,科学规划在线学习资源,明确学业评价策略和学习激励措施。课程设计、教学安排和呈现方式符合学习者移动学习和混合式学习的需求。开展在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式,优先支撑具有混合式学习等改革实践经验的课程。

2.教学活动与评价。要重视学习任务与活动设计,积极开展案例式、混合式、探究式等多种教学模式的学习,通过网页嵌入在线测试、即时网上辅导答题、线上线下讨论、网上作业提交和批改、网上社区讨论等,促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习。建立多元化学习评价体系,探索线上和线下融合,过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式,促进学生自主性学习、过程性学习和体验式学习。课程成绩由过程性考核和终结性考核综合评定。

3.教学效果与影响。要注重对教学效果的跟踪评价并开展教学研究工作。基于大数据信息采集分析,全程记录和跟踪教师的教学内容和学生反馈的学习过程、行为和效果,促进因材施教,提高学校及教师的教学质量。

(四)技术要求

申报课程的相关要求应符合《江苏省高等学校在线开放课程建设技术规范》(详见附件1)。

二、申报数量和类型

(一)学院择优推荐开课时间长、资源积累丰富、教学效果好的课程,具体不限项。

(二)申报类型分为一般项目和重点项目两类。

(三)鼓励省高校品牌专业建设工程(一期项目)资助相关专业基础课、核心课申报。鼓励具有一定影响力的公共基础课、学问素质教育课、创新创业课和特色专业课程积极申报。鼓励全国有影响的专业牵头省内外相关优势高校申报专业课程群。

(四)已立项的校精品在线开放课程建设项目本次仅可申报重点项目;已获批立项的省在线开放课程建设项目不在此次申报范围内。

三、申报程序及要求

(一)课程负责人填写《威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程申报表》(附件2,一式两份),于2017年11月16日前将相关申报材料报学院审核汇总。

(二)学院审核确认后,统一填写《威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程申报汇总表》(附件3,一式一份),于2017年11月17日前将申报表和汇总表纸质稿报威利斯人娱乐网址教研科,电子稿发送至jyk@ujs.edu.cn。

四、遴选建设

(一)学校拟资助20项左右精品在线开放课程建设项目,其中重点项目10项左右。

(二)学校将组织课程负责人答辩、专家评审对申报项目进行择优遴选,确定2017年校精品在线开放课程立项建设项目。

(三)获批立项的精品在线开放课程重点项目原则上应在2018年2月份完成课程建设,并在全国公共MOOC平台上线运行;一般项目原则上应在2018年12月31日前完成课程建设,并在学校网络教学平台上线运行。学校将组织专家,综合考察立项建设课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支撑与服务等。

(四)学校优先推荐使用效益好、师生评价高的校在线开放课程申报省在线开放课程或国家精品在线开放课程;获评省级及以上在线开放课程荣誉称号的适当给于奖励;对于积极开展在线教学的在线开放课程给予一定工作量补贴。

五、检查验收

(一)检查验收项目

学校将对2016年立项的精品在线开放课程建设项目进行中期检查,对2015年立项的精品在线开放课程建设项目进行验收(具体名单见附件4)。

(二)检查验收要求

校精品在线开放课程建设项目建设周期原则上为两年。

中期检查项目原则上应在威斯尼斯人官方网站泛雅网络教学平台(http://ujs.chaoxing.com)或威斯尼斯人官方网站在线课程中心(http://www.icourses.cn/school/ujs)建设完成含课程先容、课程大纲、教学视频(不少于50%)、作业库和试题库等在内的教学资源。

验收项目除了建设完成含课程先容、课程大纲、教学视频(不少于80%)、作业库和试题库等在内的全部教学资源外,还应在威斯尼斯人官方网站泛雅网络教学平台或威斯尼斯人官方网站在线课程中心进行不少于一学期的在线教学或混合式教学,学生积极参与课程互动学习及讨论交流。

(三)检查验收程序

1.课程负责人填写《威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程建设项目检查(验收)表》(附件5,一式两份),于2017年11月16日前报学院审核、汇总。

2.学院审核确认后,统一填写《威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程建设项目检查(验收)汇总表》(附件6,一式一份)。检查(验收)表和汇总表等相关纸质材料于11月17日前交至教研科,电子稿发送至jyk@ujs.edu.cn。

3.学校重点考查课程在威斯尼斯人官方网站泛雅网络教学平台或威斯尼斯人官方网站在线课程中心的资源建设和课程应用情况,通过课程建设项目答辩或专家评审对相关项目进行检查、验收。无法按期进行检查、验收的,需提交检查(验收)延期申请表(附件7,一式两份)。

六、其他说明

(一)为了满足新形势、新技术对教育教学改革的需求,学校将加大精品在线开放课程的建设支撑力度,按照建课与用课相结合的原则,重点培育建设在泛雅网络教学平台或校在线课程中心平台积极开展在线教学活动、评价良好的优秀课程。

(二)学校将定期或不定期组织开展课程建设的检查,对于建设进度较快、成效较好的课程,进一步加大经费投入,努力打造成全国有影响的精品在线开放课程。

(三)2017年立项建设项目给予课程设计费等经费支撑;重点项目课程制作费由学校统筹解决;一般项目课程制作费原则上主要通过智慧教室、录播教室、电脑录屏等方式完成制作,课程建设成效好的,可申请专项制作费。学校根据项目建设情况动态调整资助经费额度。

(四)学校将定期或不定期组织在线课程建设对接会、研讨会、培训会,为课程负责人提供课程制作培训服务。

(五)学校支撑相关课程在中国大学MOOC、好大学在线、学堂在线或优课联盟等全国公共MOOC平台上线;同时根据在线开放课程内容更新建设情况,适当给予经费支撑和教学工作量补贴。


附件:

1.江苏省高等学校在线开放课程建设技术规范

2.威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程申报表

3.威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程申报汇总表

4.威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程检查(验收)项目名单

5.威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程建设项目检查(验收)表

6.威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程建设项目检查(验收)汇总表

7.威斯尼斯人官方网站精品在线开放课程检查(验收)延期申请表

  


教 务 处   

  2017年10月31日



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